学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢(ne)，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)英文是初中生学习英(yīng)语(yǔ)一定要注意自己(jǐ)的(de)学(xué)习方法，下面为(wèi)大家总结了初中生(shēng)学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的(de)最(zuì)有效方法，仅供大家(jiā)参考的。

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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读英语(yǔ)，每天(tiān)就(jiù)朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

　　这(zhè)一篇(piān)文章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就(jiù)假装自己是美(měi)国或英国的电视(shì)台主持人在(zài)主持节目(mù)和(hé)主播(bō)，你不是在读英(yīng)语而是在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这(zhè)个可(kě)以(yǐ)快(kuài)速(sù)培养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大时态，但是(shì)重点考(kǎo)察五大(dà)时态---一般将来(lái)时、一(yī)般(bān)现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语态(tài)分为(wèi)主动语态与(yǔ)被(bèi)动语(yǔ)态(tài)，难点在于被动(dòng)语(yǔ)态的学习(xí)。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一(yī)般将来时、一般过去时(sh柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢í)和含有情态动词的被动(dòng)语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在(zài)初中(zhōng)英语学习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要(yào)。

　　复(fù)习(xí)能巩固之前学(xué)过的知(zhī)识，强化(huà)学(xué)习效果(guǒ)。

　　每天(tiān)上完英语课(kè)之后(hòu)，对于老师(shī)布置的作业，先不要(yào)急着(zhe)去做，而(ér)是要先(xiān)将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的(de)内容仔细(xì)复习一遍，然(rán)后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)能让做作业的正(zhèng)确率增高，同时也达(dá)到(dào)了温(wēn)故知(zhī)新的效(xiào)果。

　　要(yào)具备一定(dìng)的英语听、说、读(dú)、写(xiě)能(néng)力，首(shǒu)先要掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的(de)最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速度是(shì)阅(yuè)读的两项基(jī)本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学(xué)家的研究证明：加深理解(jiě)可(kě)以(yǐ)加(jiā)快读速;反过(guò)来(lái)，读速(sù)的加快也(yě)能加深(shēn)理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的(de)方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

　　学英(yīng)语最(zuì)关键的(de柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢)就是单词(cí)了，毕竟(jìng)英语词句是(shì)有多个(gè)单词组成的，所以(yǐ)要学(xué)会(huì)如何扩充自(zì)己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方式来增加新词(cí)汇量，如果出现无(wú)法记忆的新单词或(huò)者(zhě)难度(dù)较大(dà)的单词(cí)记(jì)得记录一下(xià)，并不(bù)断的(de)去使用新单词，这样总归比(bǐ)你不断的通过脑力(lì)去记(jì)忆好很多(duō)的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己的解决(jué)问题(tí)思路(lù)

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择逃避，有些(xiē)人则选择直视，所(suǒ)以要学会信或如何去解决问题，养成解决问题(tí)的(de)思维(wéi)方式(shì)，要想培养自(zì)己解决问题的能(néng)力最好的方(fāng)法(fǎ)就是不断的(de)给自(zì)己制造一些(xiē)新(xīn)的问题，由(yóu)简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互(hù)动分(fēn)享(xiǎng)

　　要说英语(yǔ)学习的最(zuì)终目的(de)就是交流，因而要想从根(gēn)本上(shàng)学好(hǎo)英语，交流就是必(bì)不(bù)可(kě)少的，所(suǒ)以学要学(xué)会如(rú)何(hé)将自己学到的通过交流(liú)分享出去，与别人(r柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢én)多多互动交流(liú)，一方面对(duì)自己的(de)英(yīng)语思维方式(shì)有好处，一方(fāng)面也可以突(tū)破自身(shēn)英语交流的心(xīn)理障(zhàng)碍，时(shí)间一长也容易(yì)形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学(xué)习(xí)环境

　　需要为自己建立一个(gè)固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中，我们会慢(màn)慢(màn)自然地(dì)学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英(yīng)语(yǔ)的人(rén)被扔到国外(wài)，即使他的英语水平更(gèng)差，当他回来的时候，他(tā)的(de)英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学(xué)习自(zì)信心(xīn)

　　学习中最忌讳的(de)是(shì)钓(diào)鱼(yú)三天，晒网(wǎng)两天，所(suǒ)以在(zài)学习的过程中。

　　我们必须学会树立(lì)学(xué)习的自信，并不(bù)断地告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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